家长们了解学校的师资及教学成绩之后方能知道学校是否是自己想要的，师资优异的学校能培养更多优秀的学子。家长们在选择学校的时候一定要关注这些信息，也要查看学校的招生条件，看看孩子更适合报考哪些学校。
杭州第九中学师资团队
学校现有40个班级，在校学生2000名，教职工157名。全国优秀教师、特级教师、高级教师共43名，教师结构合理。校园占地面积23842M2，建筑面积 18000M2，绿化面积8219M2，校园环境优美。今年暑假，学校又将投入150万元，对学校的景观和绿化重新布局，9月1日，全体九中学生将在富有文化底蕴的花园式的校园中愉快学习。
杭州第九中学教学成绩
2001年11月：学校完成对田径场改造，四周为塑胶跑道，中央为人工草坪，学生活动场地标准、宽敞。2002年4月：学校成功举办了“全国第三届综合高中理论与实践研讨会”，国家教育部等领导到会祝贺。
2002年6月：面向全国招聘高级教师，进一步改善了教师队伍结构。2002年11月：在“百万家长评议学校活动”中评为家长满意学校。2002年12月：学校心理辅导站获得杭州市“优秀心理辅导站”称号。2003年4月：学校被命名为浙江省现代教育技术实验学校。2003年6月：学校被审定为浙江省二级重点综合高中。2003年6月：学校被评为首批“杭州市文明学校”。2003年7月：学校党总支被评为杭州市先进基层党组织。2003年7月：所有教室安装了多媒体设备，全体教师配备了笔记本电脑。
2003年9月：学校投资150万元，完成对景观和绿化的改造，学校成为“花园式学校”。学生的校园生活质量不断提高。2003年12月：投资500万元的实习楼和生活楼竣工并投入使用，师生用餐环境舒适。2003年3月：学校团委、教工团支部被评为杭州市教育系统先进集体。2004年2月：学校“关工委”再次获得杭州市先进集体这一荣誉。2004年6月：高考上线率达到99.3%，本科率连续第四年以10%的速度递增，达到60%。2004年10月：学校通过申报重点高中的督导评估，学校升格为浙江省重点中学。标志学校进入一个新纪元。
杭州第九中学校园特色
崭新的理念 鲜明的特色“三自教育”是杭九中富有特色的一种教育模式，它从学生的“自学、自理、自律”入手，充分利用现有的一切教育资源，协调学校、社区和家庭的教育，以促进学生综合素质的提高，完善学校德育教育的管理制度。由此产生的“与学生相关的一切事物都是待开发的教育资源，教师是教育资源的开发者”这一教育工作的新观念已成为杭九中全体教师的一个教育共识。
同学们在紧张的同时也要学会调整好自己的心态，这样才能发挥出我们真实的水平，其实不管在初中学习怎么或者是中考发挥得怎么样，我们在高中都会迎来新的开始，新的老师同学，先得就学环境，我们只需要在这个新开始加油努力，高考的时候也能有好成绩。
