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双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

来源:四川省双流中学  发布日期:05-24

  双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

  4月27日下午,春光明媚,双流区高一地理教研活动如约在双流中学举行,双流区所有高一地理教师和双流中学高二、高三地理教师参与了此次教研活动。双流区地理教研员刘光文老师参与并主持了本次教研活动。

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

  学生积极发言首先,双流中学高一年级雷涛老师为大家呈现了一堂精彩的《工业的区位选择》公开课。课程以钢铁工业导入,通过学生展示、讲解预习内容,探究钢铁工业的三次区位变化原因,让学生自主建构工业区位因素的变化规律。整堂课学生积极参与,课堂气氛活跃。

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

  专心听课的老师教研活动的第二个环节即评课。首先雷老师就整堂课的教学设计进行了说课。随后,参加活动的老师进行了认真的讨论,大家对雷老师的课给予了高度肯定,一致认为这节课学生活动充分,教师指导到位,充分体现了学生的学和教师的导。

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

  与会老师发表观点最后,区教研员刘光文老师对雷老师的这节课进行了总结点评,认为这节课目标明确,以问题为驱动,逻辑清晰,注重对高一学生学习习惯的培养,注重学生对信息的解读与应用能力的培养。教研活动的最后环节为专题讲座。首先,艺体中学的邱琳老师以《必修2区位理论中的——有效问题探究》为题,分享了基于中国水稻生产为案例的农业区位的选择问题链设计。然后,棠湖中学的蒋洋发老师《基于地理核心素养培养的实践研究——以“交通运输方式和布局变化的影响为例”》,分享了地理必须2中地理核心素养培养的教学实践。最后,永安中学的肖祥忠老师以《区位理论教学中有效问题教学研究》为题,分享了区位理论和基于区位理论的案例教学策略。

双流区高一地理教研活动在四川省双流中学举行

  双流区地理教研员刘光文主任发言

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