四川省成都市第十七中学怎么样、好吗?
网友评论：学校规模办学特色 学校的特色之一：文明立校、开放办学。全体师生员工有一个共识，学生的教养、学生的素养、学生的修养深刻影响着他的人生道路、深刻的影响着千家万户的生活质量。学校特别重视学生的思想素质教育和文明做人规范。
四川省成都市第十七中学办学特色
学校的特色之一：文明立校、开放办学。全体师生员工有一个共识，学生的教养、学生的素养、学生的修养深刻影响着他的人生道路、深刻的影响着千家万户的生活质量。学校特别重视学生的思想素质教育和文明做人规范。“爱国、诚信、团结、健康、勤奋”的校训深入人心。以文明学生、三好学生、优秀学生干部为主体的优秀学生群体、社团组织;以省、市、校各级先进班主任、优秀教师、先进集体、师德标兵为核心的教师集体共同形成了全方位、多层次立体教育布局;开放办学、广泛研究、学习、实践先进教育理念和教学理论。
学校参与西南师范大学黄曦庭教授主持的国家级课题《教师人格和学生健全人格的养成》;学校先后与成都华西中学、成都七中结成友好学校，共谋教育大计;学校还率先打破校园围墙，教育资源向社区开放，社区资源又为学校教育提供了丰富的内涵和空间。发展教育、繁荣社区，营造了安全文明的育人环境，形成了独具特色的校园文化氛围。学校相继荣获区精神文明单位、市级校风示范校，并顺利通过市级示范性高级中学评估验收。
学校特色之二：公立小班化英语特色教学与分层推进、因材施教的办学模式。学校在上级主管部门的支持下，经过长期酝酿和认真准备，自初2005级起全面实施完全小班化教学，实践学校教育对每一个学生的科学人文关怀，真正提高每一个学生现在的学习质量和未来的生活质量，近一年的实践表明，小班化英语特色教学，使学生获得教育的加倍关注，获得专业教师一对一的引导和关爱，和谐互动式教学使每一个学生获得合作学习、主动发展与展示个人潜质的巨大空间。
以初一小班化教学为例，学生人均享受政府教育经费比同类学校学生高出近700元、师生交往比高出70%。学校成为莫尔海德(中国)ESL学校教学基地，外籍教师进入课堂，进入了学生生活。在2003年全国中小学英语素质竞赛中，我校有一等奖十二名、二等奖十二名、三等奖十名。学校还根据学生个体差异在各个年级广泛展开了分层推进、分级扶优，积极有效地解决学困生和优秀学生的不同学习需求，使每一个学生学有所成、健康发展。
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