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纳溪护国中学学校文化
护国中学是已故党和国家领导人朱德委员长亲笔题写校名的学校,朱德委员长在护国战争期间曾经在护国镇驻扎过。因此,护国中学具有厚重的红色文化积淀。2019年国庆期间,护国中学1979届校友更是为护国中学捐铸了朱德铜像,成为了校园又一道新的红色文化传承的地标。
在红色文化传承中,学校着力挖掘和传承朱德的品德和精神,尤其是“扁担精神”,即吃苦精神,朱德委员长的爱党爱国精神和以身作则典范,不断激励学生学习,让学生明确目标,成材成人,做一个有益于国家和人民的人。
学校还大力宣扬老师的爱岗敬业、无私奉献精神。特别是学校已故退休化学教师吴松筠临终时将一生省吃俭用的20万元积蓄捐赠给学校,设立了“松筠化学冠军奖”,对师生爱心奉献,爱岗敬业和勤俭节约等方面触动很大,形成了“老师不服输、不放弃;学生不能输,不放松”的良好学风和教风,成为护国中学一道亮丽景观。
纳溪护国中学素质拓展
学生不应成为盛装知识的容器,而是要成为一个德、智、体、美、劳全面发展和人格健全的人。为此,护国中学着力从心理健康、研学旅行和社团活动三个方面来对学生进行素质拓展。
心理健康,通过进行成长专题讲座、专家讲座、心理辅导、专业辅导等形式,向学生普及心理健康知识,定向疏解学生困惑,有效缓解学生心理压力,确保学生健康学习和生活。
研学旅行,学校建有50亩劳动实践基地,加上纳溪区太山实践教育基地、市级研学旅行基地等,通过研学旅行、远足拉练和劳动实践活动,拓展学生视野、增长知识学识、提升动手能力、丰富学生活动等,让学生回归自然,陶冶情操,磨练意志。
社团活动,是拓展学生素质和能力的又一途径。学校成立了护国岩文学社、书画社、播音社、篮球社、田径社、音乐社、茶艺社、演讲社等各种社团组织,学校设置专门时间,配置专业老师、开设专业课程,学生踊跃参加,尽显学生阳光激情的个性,整个校园生机勃勃、充满活力,学生德、智、体、美、劳全面发展,素质得到显著提升。尤其是近年来,高中艺术教育成效显著,每年高考双上线率达95%,帮助许多学生实现了大学梦想,助力广大家庭脱贫摘帽。
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