我们读书的同学就知道分数是很重要的，同学们自己在找学校的时候就知道，同学们去看学校学校首先问的就是同学们自己的分数，首先是看分数能不能达到自己的最低的收分线，如果是达不到的话，同学们就是报读不了的哦。
贵州甲秀中学招生录取分数线
“三区一地”公办普通高中：400分;“三区一地”省级示范性高中配额生：488分
优质均衡 推动公平共享教育新体系建设
党的十九大明确提出，加快普及高中教育，要发展更高质量更加公平的教育，为今后一段时期教育发展明确目标、指明方向。按照市委市政府 “教育立市”战略，中共南明区委、南明区政府坚持教育优先发展，突出教育资源整合，强力推进基础教育提质，实施义务教育优质均衡，教育发展已被作为提升区域综合发展竞争力的有效手段，南明教育升级转型恰逢契机。
近年来，南明教育着重解决供需和质量不均衡两大矛盾，以“优质均衡”为目标，以构建区域完整教育体系为抓手，推动公平共享教育新体系建设，加快普及高中阶段教育。
南明甲秀高级中学的建校，将提高贵阳市南明区教育供给体系的质量和效率，进一步激发教育创新突破活力，构建从学前到高中的完整教育体系，实现更高质量、更高水平的公平共享教育，切实解决民生需求，增进民生福祉，全面夯实公平共享创新型中心城市核心区建设的保障基础，对南明区经济社会发展软实力的提升具有重要意义，对全省教育长远发展具有深远影响。
据介绍，南明教育近年来在教育创新上取得重大突破。致力于教育方式创新，建成全省首家“教育大数据中心”，完成以资源管理平台为核心，阅卷云中心、监控中心、高清录播中心、数字广播中心为支撑的“一平台四中心”教育大数据应用平台顶层设计，利用大数据技术实时监测分析教育动态数据变化，适时调整管理措施和教学方法，推进教育精准管理，教师精准施教、学生精准学习、教育现代化更进一步。致力于资源配置优化组合，借助旧城棚户区改造，重组教育资源，优化合理布局，实施老校扩建提升，新校提质发展，集团办校推进，资源扩量增容，南明教育步入持续健康优质的发展轨道。致力于借力发展，品牌提升，引进北京、上海6所高端学校到南明联合创办公办学校，打造了一批口碑好、品质优、群众满意的优质学校。
未来，南明教育将全面构建公平共享教育新体系，以努力营造更加现代化的教育环境、打造更加优质均衡的教育体系、建设更高水平师资队伍为目标，全面提高教育质量，创新教育机制，普及更高水平的十五年教育，提供显著丰富的优质教育资源，实现整体教育公平共享、优质均衡发展，开创教育自信之路，打造全省“优质教育强区”。
小编给同学们整理了贵州甲秀中学的招生录取分数线，同学们可以看看参考一下自己的分数是在那个阶段的，如果是高于这个分数的话，同学们就可以报读的哦，如果分数是低于这个分数的话，同学们自己就不要报读了哦，这样报读失败的话，对于自己的损失是比较大的哦。
