学校的招生计划是同学们在了解学校信息时需要了解的内容，学校的招生计划每年都会有所变化，所以同学们一定要去了解最新公布的招生计划。下面小编为大家介绍到鹤庆一中的招生计划情况，大家一起来看看吧。
鹤庆一中招生计划
凡中考成绩上鹤庆一中录取线的学生，且中考志愿又填报鹤庆一中的，就读鹤庆一中一律按正取生录取。
鹤庆一中办学特色
立足全面提升优化，实施名校名师工程
自县城优质资源整合以来，鹤庆一中立足特色办学，打造高品质的教育，提出一系列“育名师、创名校”战略，以新视野开拓新途径，用新思维谋划新格局。
第一、树立新理念，打造学校新品牌
为寻求教育制度管理和人本管理的最佳结合点，鹤庆一中确立了“制度立校，特色树校，精品强校”的办学理念，实施优质管理策略，“发掘优质资源，打造学校新品牌”。
第二、寻找新亮点，推进“名师”工程
不拘一格选良才，激发教育教学工作热情
学校强调创新学校工作制度、多方面激活学校教师队伍潜能，树立注重学识、注重创新、注重实绩的领导队伍，为干事者撑腰打气，让英雄有用武之地，多方激发教师的教育教学工作激情，使每一个教师成为学校特色教育发展的最大创造者，真正做集群体教职工智慧、谋学校大发展。
突出“以人为本”的管理，有创意、有特色地实施情感投入
古人曰“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之本者在学校”，那么，学校的昌盛在于科学的、以人为本和感情投入的管理。一切为了学校的发展，教师的成功，学生的成才，已成为鹤庆一中以人为本的管理理念，已成为学校教育教学实践中的出发点和归宿，这点在多年的教育教学实践中得到了很好的证明。
启动“名师带动”战略。鹤庆一中自2007年9月起启动“名师带动”战略，全面实施“名师工程”，学校给名师一定的经费用于教育教学研究和“传、帮、带”工程。从2007年起，每年在全校范围内评选一次“名师”，其中优秀教师9人，师德标兵9人，优秀班主任9人，学科带头人9人，促进鹤庆一中教师的成长。被评为“名师”的教师，进行教学示范课观摩、讲座，起到引领示范作用。
实施继续教育二期工程。以“四新”(新理念、新课程、新知识、新技术)教育为重点，以校本培训为基础，以前沿教育理论拓宽教师的视野，抓好教师继续教育工作，鼓励教师利用各种途径和手段进行学习。
立足创新教育，实施科研兴教工程
鹤庆一中牢固树立教科研兴校、科研兴教的办学理念，加强教科研工作，全面提高教育教学质量。以校本研究为基准点加大国家级、省级课题研究的力度，以科研促教研，推动课堂教学改革实验深入开展。学校已基本形成国家级、省级、州级、县级、校级课题研究网络，组织教师开展教育科研活动。目前，鹤庆一中已有三个国家级课题获三等奖，2个省级课题获二等奖，1个省级课题获三等奖，2个省级课题正在的计划的进行研究。
立足高新教育，实施现代信息技术化教育工程
一是加强现代信息技术教育设施建设，分类推进中小学现代信息技术化进程。鹤庆一中先后投入300多万元配置了多媒体教室、计算机室、语音室、电子阅览室、电子备课室，双向闭路电视等现代教育和信息技术软硬件设施。
加强教师信息技术培训。利用学校的硬件资源组织全校教师参加计算机机技术、网络技术应用培训，全校教师100%通过信息技术培训，提高了广大教师运用现代信息技术的技能。开展多媒体制作软件的培训，广大教师都能使用现代教育技术，有85%的教师能制作辅助教学软件。教师制作的辅助教学软件先后在省、州获奖。
开通了学校信息网，学校信息网是学校教育教学的一个重要窗口，是教师和学生提高自身素质必不可少的教育教学阵地。学校新老校区之间实现了有线网和无线网的有机结合，开通网上办事、网上咨询，教育培训、公告、新闻报道、教师日常工作、期中期末成绩中高考成绩查询、学校事务等一系列信息都可以从这里查询，实现了教育资源共享。全校逐步实现了“无纸化办公”，节约教育资源，提高工作效率。
加大学科教学与信息技术整合力度，充分发挥多媒体和网络在教育教学中的作用，促进传统备课与电子备课相结合。促进传统教学与现代化教学的结合。促进信息技术与德育活动相结合。不断提高教育教学质量。
开通了校长信箱，广纳教师、学生及家长的意见建议，完善学校教育教学管理和发展的有效途径。校长信箱由学校信息组的专门教师进行管理收集，将所收集的意见和建议等信息整理后提交给校长。校长对这些信息进行公正理性的处理，促进了学校教育教学的高效、透明、公正、有序的发展。
着眼教师的培养，着眼教育教学质量提高的持续性，都是立足于学校的长期发展，这样的管理措施无疑会给学校不断注入新的活力。
每年的春秋季,即是学校招生季节,也是同学们报考学校的季节.学校的招生人数每年都在增加或减少,针对不同课程,招生人数是不一样的,所以考生在报考学校时,要提前了解学校的招生详情.而且学校都会更新招生简章内容，在报考学校时，考生们要了解具体详情在进行报考。
