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集贤县第四中学地址,乘车路线

来源:集贤县第四中学  发布日期:12-27

黑龙江省双鸭山市集贤县第四中学始建于1978年,位于黑龙江省双鸭山市集贤县福利镇境内。乘车路线主要为:公共交通;也可以自驾导航直接到校。

集贤县第四中学地址,乘车路线

一、集贤县第四中学详细地址

黑龙江双鸭山市集贤县奋斗路东集贤县

二、集贤县第四中学乘车路线

集贤第四中学附近的公交站:第四中学、市政府人民广场、育才街新华路口、中国人寿、保龙仓、人民路口、市四院、人民广场、消防支队、和平路育才街口、衡水四院、消防支队西口、消防支队、和平路康宁街口、康宁街口、节水办家属院。

集贤第四中学附近的公交车:6路、16路、15路、1路、9路、22路、2路、7路、21路、12路等。

三、集贤县第四中学介绍

黑龙江省双鸭山市集贤县第四中学始建于1978年,位于黑龙江省双鸭山市集贤县福利镇境内。是一所双鸭山市市级重点高中。

始建于1978年,2001年,为争创省级文明单位、省级示范性高中,促进集贤教育可持续发展,县委、县政府决定开始异地建校,并于2003年8月实现了学校的顺利搬迁,建成了占地面积80000平方米,建筑面积26000平方米,设施一流、功能齐全的现代化学校,并同时使用集贤花园中学的名字,现已经不再使用“花园中学”的名字。并与2015年迁入占地面积12万平方米的新校园。

在各级领导的亲切指导下,通过全校上下的共同努力,该校已于2003年11月通过了"市级示范性高中"的评审,并且正在为创建"省级示范性高中"和省级文明单位而不懈努力。多年来,该校确立了以人为本、服务学生的办学理念,确立了上好每一节课、关爱每一个学生、对每个家庭负责、一切为了学生发展的原则,在精神文明建设工作中注重实效,开拓创新,努力探索德育工作新途径,在未成年人思想道德建设等项工作中取得显著成效。学生会考、高考、竞赛成绩优异(在06年高考中,该校成绩创历史新高,有22名同学超过了600分,其中庄丽娜同学以652分的好成绩进入全市前10名,11年丛德同学以全市第二名,总分676分考入北京航空航天大学),有52名同学加入中国共产党,15名教师被评为市级优秀班主任。学校多次荣获市“三育人”先进集体、德育工程名校、德育名牌、市文明单位等光荣称号。并在98、01、05三年被授予市文明单位标兵称号。多年来,我们全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为首、教学为主、全面育人、质量为本”的办学宗旨,充分调动广大教职工的积极性,积极稳妥地改革学校内部管理机制,不断的深入以教学为主的全面深化改革,使教育教学质量稳中有升。

我们把精神文明建设融入师德师风建设之中,开展以“敬业爱生铸师魂”系列活动为主要内容的师德师风教育,引导教师以德施教,为人师表,以高尚情操和人格力量影响学生全面发展。师德师风建设是教师队伍建设的根本。坚持社会政治方向,全面贯彻党的教育方针,这是该校师德师风建设的灵魂。我们明确提出以“爱岗敬业,爱生育人”为主线,以创建活动为载体,要求教师以德立身,以德立教,结合“三育人”评比活动,组织教师认真学习《公民社会道德建设纲要》。《中小学教师职业道德规范》,参加市教育局组织的“师德师风报告会,不断加强自己的师德修养,提高教师的服务本领,与学生建立一种新型的平等、互敬、和谐的师生关系。我们把德育融入课堂教学主渠道之中,制定各学科加强思想道德教育的基本要求。我们把德育融入校园活动和社会实践之中,利用“手拉手”、“成人仪式”、“冰雪节”、“献爱心”、“文明礼貌月"、“国旗下讲话”、“艺术节”、“主题班会、团活”、“校园网”、“校园板报”和“校园广播”等多种形式提升学生思想道德水平。

我们从学校实际出发,探索精神文明建设工作中的全员管理、全面管理和全程管理模式。全员管理——组成了一支由校长牵头,以政教、班主任、团干部、科任老师、学生会等组成的精神文明工作队伍,形成了以“爱、新、公、实、细”为特色的管理特色,强调以“爱心”为基础,以“创新”为保障,调动全体师生积极性,习惯养成教育见成效。全面管理——精神文明从学生区域延伸到生活区域,加强对学生宿舍管理力度,帮助学生养成良好生活习惯,促进学生全面健康发展。注重学生心理健康教育,把普遍性与特殊性结合,学校已被推荐为省级心理健康教育示范学校。全程管理——发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网作用,聘任法制副校长,创办家长学校,由政教处、优秀班主任、北京四中网校有针对性对各学年家长进行辅导,帮助解决家庭教育中出现的问题,形成教育合力,受到家长普遍欢迎。开展“创建发展班子,争做创业班子,评选开拓型助手”活动,重点抓领导班子建设,认真学习,更新观念,增强凝聚力和服务意识,廉洁奉公,自觉抵制不良行为,树立在群众中的威信,发挥在工作中的先锋模范作用。注重“细胞工程”建设:该校每学期都要评出文明教研组、文明班级、文明教师标兵、文明学生、优秀团干部和优秀学生干部等荣誉单位和个人。

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