很多学生在选择好高中学校之后，都会问学校怎么样?好不好?其实每个学生对于学校的需求都是不同的，因此，别人的意见不一定是适合每个人的，同学们需要根据自身的需求。来判断适合自己就读的学校。下面就一起来看一下吧。
织金县第五中学简介
织金县第五中学创办于2002年，位于环境优美的织金县南门文明塔下。学校校园环境优美，前有南门河，后有文明塔，人文气息浓郁。南笔增辉，平沙落雁、凤岭朝宗、白马饮泉等自然和人文景观，为学校的发展提供了一个较好的办学环境。学校占地61亩，现有初中42个教学班，高中53个教学班，在校学生6103余人;现有教职工298人。学历达标率100%。
织金县第五中学办学理念
学校于成立之初就坚持“以人为本、追求卓越、开拓创新”的办学理念，把“创一流学校，做一流教师，建一流环境”作为学校矢志不渝的办学目标。以“笃学、修身、睿智、创新”作为校训，形成了“崇德、尚美、强知、行健”的校风，“严、爱、精、活”的教风和“乐学、善思、励志、奋进”的学风。
织金县第五中学师资队伍
学校师资力量雄厚，教师个人基本素质好，业务能力及责任心都较强。编制数为328人，现有教职工298人。其中研究生学历2人，大学本科264人，专科32人;中学高级教师25人，中学一级教师108人，中学二级级教师151人，见习期14人。教师平均年龄在30岁左右。
织金县第五中学学校教研
学校立足校本教研，狠抓学科集体备课、青蓝工程，力求通过集体智慧、帮带工作等模式实现资源共享、快速发展的战略目标。目前，学校的集体备课模式和经验已等到县教育局及兄弟学校的充分肯定。
努力拓展校际交流领域——跨县出省(外省的学校有江西湍昌一中)。通过同课异构的教学研讨，不断探索好的教育教学方法，进一步形成先进经验，并在相应的年级或科目进行推广。
织金县第五中学教师发展
鼓励教师积极参加上级组织的各种征文、论文、课件制作、课例展播等教育科研活动。38人次的论文、课件等荣获国家级等次奖，56人次荣获省级一等奖。
积极组织学科教师进行课外辅导，培养特长生参加相关比赛，目前获国家级一、二、三等奖的有89人次，获省级一、二、三等奖107人次，地级以上200多人次。形成了一个全校性的参赛热潮。大大提高了教育教学质量。
学校英语组张万里老师等还承担了“促进贵州省教育均衡发展的英语信息化教/学资源建设和应用研究”课题研究，子课题为“中学英语信息化教/资源开发与应用研究”。目前课题设计阶段已基本完成，已初步完成了初一到高三英语课后习题的设计，并建设性完成了两个资源共享平台。课题组现已进入资源应用实施阶段，2015年已结题。
织金县第五中学学校荣誉
学校自2002年成立以来，11年中，中考成绩已连续9年荣获织金县全县第一层次第一名。高考：2008周雪梅同学获地区文科第一名，学校获地区三等奖，2010年获全地区二等奖(第六名)。2011年获全市普通高中综合评价三等奖， 2012年获全市普通高中综合评价三等奖，2013年获全市普通高中综合评价三等奖。2014年高考获全市普通高中综合评价三等奖，县第一层次第一名。
学校经过13年的拼搏发展，目前已成为“贵州省实施中小学素质教育示范学校”、“贵州省校园文化建设先进学校”、“贵州省绿色学校”、“贵州省中小学体育艺术先进集体”、“贵州省学科渗透法制教育示范校”“毕节地区德育示范学校”、“毕节市义务教育规范化学校”、“毕节市语言文字示范校”、“毕节地区法制教育先进学校”、“毕节市环境保护先进集体”。基本锻造成了一所全市窗口型、示范性大型完全中学。
以上，就是我们织金县第五中学的基本资料了，同学们想必对学校也有了一定的了解了，那么，在了解清楚后，希望同学们都能选择到自己最心仪的学校报读。不论同学们最终选择的是什么学校，都一定要好好学习课程知识，未来才会有一个更好的发展。
展开全文 ∨
