现在的孩子们还是非常独立的，并且家长们也要试着放手让孩子自己出去闯一闯，不管学校的距离是远是近，现在的交通都是很方便的，这点家长完全不用担心，每个学校都有自己的官网，同学们在空余的时间可以在网络上查询一下学校的基本信息，这对同学们来说是很有帮助的。
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安徽巢湖第四中学办学条件
学校现有高、初中两个校区，占地71000平方米，现有教学班98个(高中59个班，初中39个班)，在校生5200余名。在岗教职工371人(在编333人)，其中，特级教师1人，高级教师133人，一级教师130人，硕士、博士研究生20余人，省、市级学科带头人、专业技术拔尖人才、教坛新星、骨干教师、道德模范等60余人。学校以文明创建为突破口，遍植桃、李、杏、桂，建有回廊、假山、柳池、樱岸，春有鸟语花香，夏有芳草萋萋，秋有枫叶似火，冬有飘雪无垠。
安徽巢湖第四中学办学目标和特色
新的征鼓已擂动，新的起点已标明!“俱往矣，数风流人物还看今朝!”看今朝，就是要我们树立新理念，创造新方法，踏踏实实走好每一步;看今朝，就是要我们立足新平台，丰富新内涵，认认真真做好每件事;看今朝，就是要我们明确新目标，拉高新标杆，兢兢业业开创新局面;看今朝，就是要我们自增新压力，做出新贡献，创造新辉煌，为实现人生的美好理想，为实现学校发展的第三步战略目标而努力奋斗!让我们携起手来，一起用我们真诚的深情，用我们聪明的才智，用我们闪亮的青春，用我们火热的激情，来谱写壮丽的人生诗篇，共创四中熣灿的明天吧!学校从一所默默无名的普通中学逐步发展为一所安徽知名的省级示范，崛起的真正内驱力是“全员聘任制”。“全员聘任制”是学校“四制(校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、结构工资制)”改革的一个方面。改革的核心是全员聘任，其主要内涵是“全员参与、层级聘任、定编定岗、双向选择”。内部改革坚持把教职工对尊重的需要，尤其是自我实现的需要放在制度的第一位，把需要聚变为动力，把动力聚变为热情，对教职工的精神状态和行为方式产生了积极的影响。
同学们一定要记住学习是累积的，只有坚持不懈的努力才能获得收获更多，学校都有自己的官网，同学们在了解报考学校的时候一定要分清楚是不是该校的官网，现在网络上存在许多的虚假信息，家长们不要被假的招生信息给忽悠了，同学们可以通过官网了解非常多的关于报考的学校的详细信息，这对家长和同学们来说是非常重要的。
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