现在的高中学校是越来越严格，不紧每个学校的招生名额在减少，对学生的招生要求也是在不断的提高，所以同学们压力还是比较大的，每个学校也有自己的招生要求和报考条，并且招生名额也是有一定限制的。对同学们的考验还是很大的，所以我们只有通过自己的努力才能到自己想到的学校。
安徽巢湖第四中学招生计划
500人。
安徽巢湖第四中学校容校貌
学校现有高、初中两个校区，占地71000平方米，现有教学班98个(高中59个班，初中39个班)，在校生5200余名。在岗教职工371人(在编333人)，其中，特级教师1人，高级教师133人，一级教师130人，硕士、博士研究生20余人，省、市级学科带头人、专业技术拔尖人才、教坛新星、骨干教师、道德模范等60余人。学校以文明创建为突破口，遍植桃、李、杏、桂，建有回廊、假山、柳池、樱岸，春有鸟语花香，夏有芳草萋萋，秋有枫叶似火，冬有飘雪无垠。
安徽巢湖第四中学办学目标和特色
新的征鼓已擂动，新的起点已标明!“俱往矣，数风流人物还看今朝!”看今朝，就是要我们树立新理念，创造新方法，踏踏实实走好每一步;看今朝，就是要我们立足新平台，丰富新内涵，认认真真做好每件事;看今朝，就是要我们明确新目标，拉高新标杆，兢兢业业开创新局面;看今朝，就是要我们自增新压力，做出新贡献，创造新辉煌，为实现人生的美好理想，为实现学校发展的第三步战略目标而努力奋斗!让我们携起手来，一起用我们真诚的深情，用我们聪明的才智，用我们闪亮的青春，用我们火热的激情，来谱写壮丽的人生诗篇，共创四中熣灿的明天吧!学校从一所默默无名的普通中学逐步发展为一所安徽知名的省级示范，崛起的真正内驱力是“全员聘任制”。“全员聘任制”是学校“四制(校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、结构工资制)”改革的一个方面。改革的核心是全员聘任，其主要内涵是“全员参与、层级聘任、定编定岗、双向选择”。内部改革坚持把教职工对尊重的需要，尤其是自我实现的需要放在制度的第一位，把需要聚变为动力，把动力聚变为热情，对教职工的精神状态和行为方式产生了积极的影响。
同学千万要认真的学习，因为现在的高中要求很严格，高中不再像初中一样可以就近分配入校。高中是需要录取才能入校的，就算家在学校附近但是分数不够也是不能被录取的，所以同学们一定要详细的了解学校的招生标准。
展开全文 ∨
