统编初中语文教材教师省级培训在四川省双流中学实验学校举行
为了贯彻落实《教育部办公厅关于印发<义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作方案>的通知》(基教厅函件[2017]14号)的精神，根据我省义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的总体安排，由四川省教育厅主办，四川省教育科学研究所承办，新华文轩、成都双流中学实验学校共同协办的“统编初中语文教材教师省级培训”于2017年6月29日至30日在成都双流中学实验学校举行。
来自全省各地市州教育行政主管部门相关负责人、教研员和精英教师代表共计近400人参加本次培训。
29日上午，四川省教育科学研究所初中语文学科教研员何立新主持开幕式，介绍与会领导、专家及来宾。成都双流中学实验学校校长高志文致欢迎词，四川省教育科学研究所副所长董洪丹发表讲话。
随后，全体代表认真观看学习教育部朱之文副部长关于“义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作”的讲话视频，深刻领会义务教育“三科”统编教材在政治方向、价值导向、核心思想和主要内容等方面的国家意志体现。充分认识到统编“三科”教材是办好中国特色的社会主义义务教育，维护国家长治久安的重大部署，是提升义务教育质量的基础工程，承载着党和国家对青少年的殷切希望等重大意义。培训议程中，统编本初中语文教材编写组专家成员、上海华东师范大学中文系倪文尖教授就统编初中语文教材编写的基本理念、与原教材相比突出的变化、主要特点、创新设计向参培者作了全面深入的介绍和分析。四川省教科所初中语文教研员何立新同志就统编本初中语文七年级教材使用建议作全面系统的指导。成都市教科院戴宏，眉山市教科所李松，成都双流中学实验学校刘瑛、付兵，四川师范大学靳彤，双流区棠湖外国语学校刘勇，泸县二中外语学校谢华等同志分别就统编初中语文教材教读课、自读课、写作课、综合性学习、名著导读等板块作专题研讨。
统编教材不是对老教材作简单的调整，而是对新课改十多年的总结;是落实党的义务教育方针培养社会主义接班人，培养社会主义价值观强根固本的重大策略;是为适应新时期、新要求，解决原教材设计不足，进一步厚实立德树人土壤，提升义务教育质量的基础工程。三天的培训学习与研讨，组织务实、内容充实，过程详实。我省各级教育行政主管部门、教研机构和学校要充分认识到这项工作的极端重要性和做好这项工作的紧迫性，高度重视，强化培训，加强教研，加强保障工作，加强舆论引导，让广大师生尽快爱上新教材，用好新教材。
本次会议，对凝聚共识，明确要求确保这一工作全面落地起着至关重要的作用。
会议落户四川省双流中学实验学校，充分体现了四川省双流中学实验学校在全省范围内的先进性与示范性，充分彰显了四川省双流中学实验学校的特色名校风采。
