分数线决定了大家读什么样的高中学校，每个学校的招生分数线也不相同，如果成绩比较理想可以选择自己响度的学校，然而针对成绩不是特别理想的学生录取分数线是决定大家选择高中学校首要条件，最近有很多同学都比较好奇乐山沫若中学的录取分数线，小编特意为大家整理出来供大家参考。
乐山沫若中学往年招生录取分数线
| 学校名称 | 招生录取分数线 |
| 乐山沫若中学 | 489 |
乐山沫若中学学校简介
2001年初，省教厅领导多次到该校视察，同市、区领导一道确定了学校的发展奋斗目标，区委、区政府提出了“沫若故里应该有名校，沫若中学应该是名校”的口号。
在短短几年中，接收了原水电七局子弟校，搬迁了职业高中校，占地面积由原来的20余亩扩大到115亩，实现了高、初中分部办学，新修了教学楼、综合楼、男女生宿舍楼、食堂、浴室、校门;新建了实验室、微机室、电子备课室、多功能教室、形体室;建成了校园局域网;建成篮球、羽毛球运动场、400米标准塑胶跑道的田径场、高质量人造草皮足球场和专业排球场;设有专门的电子阅览室，拥有电子读物1.5万册。
如今，走进沫若中学，看到的是宽敞、整洁、规范、美丽的校园环境，感受到的是健康、活泼、纯净、丰厚的文化氛围，办学条件的改善，岂止一个“今非昔比”可以概括，简直称得上是“翻天覆地”的变化。
乐山沫若中学师资力量
沫若中学现有身正学高、作风过硬、忠于教育事业的教职工近238人，其中，特级教师2人，高级教师38人，中级教师82人，省、市优秀教师21人。校长朱爱民同志多次获得省市优秀教师、名校长等荣誉称号。
近几年，该校教师参加省、市教学大赛有8人获省级奖，21人获市级奖;全国英语教师教学技能大赛1人获一等奖;在国家级刊物上发表论文13篇，省级刊物上发表论文16篇，市级刊物上发表论文或制作课件获奖116人次;自制教具荣获全国自制教具评选提名奖1件，获省一等奖一件，省二等奖2件。
该校目前有2个市级科研课题(《城镇高中中青年教师心理问题调查及对策研究》和《高中物理、化学实验教学中对学生动手能力的培养研究》)，获批省级课题。
乐山沫若中学教育管理
近年来，该校学生除考入清华北大外，还有更多的学生考上复旦、人大、国防科大、川大、西南大学、电子科大、西南交大、西南财大等等名校。学校经过深入调查和反复论证，立足于关注学生个体，关怀学生个性成才，通过了校长朱爱民同志提出的“四条腿走路”创“低进高出”特色的崭新办学模式。
即“文化领军，艺体和高职为左右翼，与企业联姻办技能培训殿后”的人才培养模式，使进入沫若中学的学生都能根据自己的情况找到成才路径。学校全面实施素质教育，注重学生全面发展。在学生中广泛开展“一片忠诚献祖国、一身正气明爱憎、一颗爱心乐助人、一份孝心敬双亲、一腔热血铸自信”的“五个一”教育活动，2001年被乐山市教育局、文体局命名为“乐山市田径(中长跑)后备人才训练基地”，近几年在乐山市中学生运动会上均取得了优秀成绩，多次取得了团体总分第一名。
学校开展了丰富多彩的文体活动，每年举办一次艺术节和一次运动会，为艺体院校输送了上千名优秀毕业生。学校成立了电子琴队、舞蹈队、健身队、“火凤凰”合唱团，定期开展活动。四川省方源川月灯具有限公司是该校学生的劳动综合实践基地，学校每期都组织学生参加劳动实践，成效显著。
该校2006届毕业考上中国人民大学国际新闻专业周鼎立同学，10月参加了在香港举行的第六届亚洲东方星秀才艺大赛亚洲(香港)总决赛中评为青年民族组一等奖、青年主持组和青年通俗组二等奖，目前已成为首都艺术家协会签约演员。学校实行开放办学，积极扩大对外交流。
2001年，该校与郭老的第二故乡日本千叶县市川市的市川学园缔结为友好学校。
近年来，市川市的代表团多次来该校参观访问，了解郭沫若生平事迹，交流郭沫若研究成果，促进了教师教育观念和学生学习观念的转变与更新。2002年后市川学园足球代表队多次与该校足球队进行了友谊赛，与师生举行了联欢会，到学生家中体验生活，增进了学生间的友谊。2003年该校组团访问日本市川学园，在来自三个国家的十多所学校领导参加的交流会上，该校第一个作交流发言。
学校的录取是按分数的高低来进行的，这样分数考的高的就有更多的优势，报读一所学校的之前，尽量还是要提高自己的分数。每一个学校的录取分数线都是不同的，学生可以选择心仪学校去具体了解如果想要就读一所好的学校。
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