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来源:北京第四中学  日期:09-29  554人关注

学校的官方网站可以帮助学校传播信息,建立学校形象。学校可以利用网站作为宣传信息的媒介,发布所有要宣传的信息到网站上,成为学校可以直接管理和控制的信息平台。学生和家长可以通过学校官网查询需要的内容,以此来获取最权威的招生信息。

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北京第四中学简介

北京四中建于1907年,初名为“顺天中学堂”,1949年改名为“北京市第四中学”,2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中,同年增设国际部。2005年与北海中学合并,恢复初中招生。2008年民族团结中学部分教师并入我校,2015年与63中合并。现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。现任校长马景林。

北京四中建校伊始就坚持“四高”的办学原则,即“办学目标的高标准”、“培养目标的高层次”、“师资队伍的高水平”、“教学质量的高要求”。百多年来,北京四中为国家培养了36000余名学生,他们绝大多数成为各领域的骨干,很多人成为著名的科学家、政治家、教育家、文学家、艺术家和企业家。北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。

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北京第四中学办学特色

北京四中重视学生的素质教育,引导学生学会做人。经过多年的实践形成了以“养成教育、情感教育、人生观、价值观教育、理想信念教育”等为内容的多层次德育工作体系。北京四中提出以“人文教育为基础,以科技教育为特色”的发展方向。招生上特设人文实验班和科技实验班,鼓励学生在均衡发展的前提下学有所长。在学科教学方面,四中遵循科学的教育规律,坚持全面育人,严格控制课程总量,减少必修课时,增设选修课和活动课,激发学生的自主求知欲望,增强自我组织学习和生活的能力。教学重点放在培养学生的学习能力、掌握科学的学习方法,使学生全面、主动、健康、和谐地发展。

在数学、英语等学科上,实行分层次教学,充分尊重学生发展的个体差异,使不同层次、不同类别的学生都得到最佳发展,并有 利于老师因材施教,准确把握同一层次学生的认知规律,有针对性地实施教学策略,根据学生的自身发展需求构建合理的知识与能力结构。这一举措大大提高了课堂教学质量和效率。

学校官方网站不仅可以宣传信息,还可以帮助学校实现教育资源共享,提高学生的教育水平,所以官方网站的建设也是学校实力的体现,家长可以参考官网择校。

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