对于初中英语来说，听力是一个重点，也是一个难点，很多同学都感觉听力比较困难，听力一直是同学们学习英语时的一大薄弱环节。其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听半小时左右，完全模拟考试情景。下面就和小编一起来看看宜宾中考听力相关技巧信息。
初中英语听力技巧
一、 保持良好的精神和心理状态
过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥，只有保持良好的心态，善于调整自己的情绪，全神贯注，沉着不乱，用心倾听，才能进入最佳答题状态。
二、 抓紧时间，提前审题
提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，从而降低听力材料的难度。试卷下发以后一般都有一段准备时间，这时孩子可立即浏览听力部分，对题目要求有一个总体把握，充分利用有限的时间扫视或快速浏览题目及选项(选项既是考的内容，又是构成听力材料大致内容的提示)，捕捉一切可以从题目及选项上获取的信息，同时预测内容，做到有的放矢。也可以在每道大题之间，录音停顿时，抢读或边听边看选项，确定听音的重点，使听音具有明确的方向性和选择性。
三、 抓住关键词语，找到解题突破口
我们在听短文或对话时，并不一定需要逐字逐句理解，把所有内容全听清、听懂，初中英语听力测试题型的设计常从以下几个方面着手：① 对话发生的地点;② 谈话人的职业和身份;③ 谈话的主题及谈话人的行为状态;④ 简单的数字计算;⑤ 推理题;⑥ 因果题等等。只要我们抓住了关键词语，找到了出题的“题眼”，问题便迎刃而解。
四、 听写并用，学会速记
有的学生在做短文或会话听力题时，觉得都听懂了，可一答题又什么都记不起来了，因此听清、理解、记忆在做这类题时都很重要。特别是填写词语类试题，往往是一个词尚未写完，下一句就紧接而来，容易顾此失彼，因此需要边听边在草稿纸上速记，对人名、地名、日期、年龄、价格及数字等要做简要记录，可以用字母表示，也可以用符号表示，只要自己知道它代表什么就可以，待录音播放完毕后再仔细作答。
五、 沉着答题，遇难不慌
在做题过程中不要力图把每个单词、每个句子都听懂。如遇到一时不理解的单词或句子，不要苦思冥想，纠缠不休，应舍得果断放弃，应紧跟磁带的朗读速度，不慌不乱，沉着冷静，继续听下面的内容，否则就会耽误时间。听力录音是连续播放的，切不可瞻前顾后，一误再误。
六、 学会阅读材料
平时听力训练完成后，跟随音频阅读一遍材料题。对做题时存在的疑问和模棱两可的部分，进行解疑答惑。
七、 趁热打铁，及时检查
听力测试结束后不要急于做笔试内容，要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容，及时查缺补漏，根据所掌握的材料把没听清或没记齐的东西补齐，对那些不太肯定的答案进行语法等方面的仔细推敲，并认真检查漏写或错写的单词，避免一些低级失误，确保答题准确无误。
中考复习常识
一、紧扣考试提纲,基础知识要吃透。
中考冲刺阶段,考生们往往都想趁着这段时期多做一-张卷子,多看-本复习辅导书。 对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法,很多教育专家表示并不赞同。许多中考生复习都忽略了-份很重要的资料:中考各科目考试说明。
考纲是备考的指导性文件,也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清,夯实基础,查漏补缺。越是临近中考,各位中考生越应该回归到书本,要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求,做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“ 题海”之中,往往就会适得其反。
二、专题归类、建立知识系统。
中考语文一轮复习,二轮复习等是-个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散,难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类,形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专 题来重点攻克,扫清知识盲点。
将课本的知识点整合为专题,从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系,能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是-一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测
三、强化训练,注意积累错题。
中考复习的成效还是需要通过做练习来检验,通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌 握各种解题思路,锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯” 题海战略”，应常备一 本错题本,记录错题,及时分析错误原因。接近中考复习尾声,可以翻翻错题本,进一步 清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
复习备考，一定要紧扣考试大纲,要以课本教材为基础,善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态,适当参加体育锻炼。
其实成绩好的考生也不一定能够全部听懂，就算都听得懂，再来选择答案那样也比较浪费时间，所以在考试过程中我们可以运用一定的技巧。抓关键词是很重要的，多注意听力部分的重复词，如果有自己听不懂的难点就可以直接跳过了。
展开全文 ∨
