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2020年毕节中考重点线是多少

日期:04-10  373人关注
 大家在中考结束的空余时间一定要多阅读、多了解关于志愿填报的相关资料,这样填报志愿时才不会手忙脚乱,心中有数总是好的。考生们在填报志愿时一定要和家长商量着填,不要自作主张,但家长们也要在孩子填志愿时提建议,但还是要听取孩子内心的想法,让孩子掌握选取高中的“权利”。祝愿同学们们金榜题名!

2019毕节中考分录取分数线

毕节一中:565、毕节一中少数民族:552、大方一中:541分、大方一中少数名族:530分、大方三中:507分、黔西一中:503分、黔西水西中学:480分、金沙一中:531分、纳雍一中:499分

毕节重点高中与普通高中的区别

1、校管理上的区别

进入重点高中的学生,大多学习主动性、自觉性较高,有很强的时间观念,能够自主安排学习与生活,所以学校用在管理学生纪律上和学习上的精力无需过多。相对于重点高中,普通高中的管理力度一般较大,教师的督促和指导则须更加到位,才能帮助学生有效完成学习任务。这也是成绩一般的学生不适宜进重点高中的一个不可忽视的因素。

2、学方式的差异

就重点高中和普通高中而言,重点高中实行的是精英式教学,教学方式上更强调自主性学习,老师讲课的速度较快,也不必要讲得太细,而是安排大量的时间用来给学生做习题,钻研难度较高的问题,初中基础一般的孩子是很难跟上这样的节奏的。而普通高中的教学起点大多针对普高录取线上的学生,这就决定了教师教学上低速、详细、浅易的特点,让学生切实跟上教师的教学节奏,在原有基础上不断提高学习成绩。

扩展阅读:初中学习方法和技巧

积极主动的参与课堂活动

在课堂上老师对知识的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解的,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。

这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。

初中生要培养解题思维

初中生要培养解题思维,例如:想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影,再现课文的内容和情景。

在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。

如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。

小编总结

尽管职高、中专技校向这些孩子敞开了大门,且职业教育亦是国家教育改革加强的方向,但十多年来,从过去成绩优异者才能上中专技校,到如今考不上普通高中的孩子才无奈如此选择的现实,职业教育竞争力的匮乏让很多家长望而却步。只有一个孩子,未来的路如何走,成了每一个中考落榜家庭的艰难抉择。

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