中考含义
初中学业水平考试，简称中考，是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。
学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，但普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。
中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
2019年巴中中考考试科目
考试科目，初中毕业生学业水平考试科目为：语文、数学、英语、文科综合(含道德与法治、历史、生命·生态·安全)、理科综合(含物理和化学)以及实验操作(含物理和化学)、体育。
其中:“文科综合”含道德与法治60分，历史70分，生命·生态·安全20分(包含安全、环保、心理健康、禁毒);“理科综合”含物理90分，化学60分;“理化实验操作考试”含物理10分，化学10分;体育考试含一分钟跳绳20分，立定跳远20分，中长跑(男1000米、女800米)30分。
初中毕业生学业水平考试考查科目为：音乐、美术、综合实践活动、地方课程、校本课程。考查科目由区县教科体局统一组织，毕业生所在学校具体实施，考查结果以“合格”与“不合格”两种形式呈现，其结果纳入学生综合素质评价内容。
表达和呈现方式。初中毕业生学业水平考试成绩用分数表达，等级呈现。单科等级划分区间：A为135-150分，B为120-134分，C1为105-119分，C2为90-104分，D1为75-89分，D2为0-74分。理化实验操作考试，地理、生物结业考试及体育考试成绩参照以上标准划分等级。总分等级划分区间：A为756-840分，B为672-755分，C1为588-671分，C2为504-587分，D1为420-503分，D2为0-419分。
中考注意事项
中考要取得好成绩，考生自身的努力非常重要，但也要讲究方法和策略。最后的冲刺阶段，考生要注意以下几方面：
(1)巩固夯实基础知识，查漏补缺。中考试卷中75%-80%都是基础知识，因此广大考生要根据教材的章节目录对知识点进行梳理，对重点知识进行归纳、分类，更加系统地掌握中考的常考点和必考点。每次考试中，都会将三年来所有学的重点考到，这样学生可了解自己的缺漏、易错、易混以及疑点、难点在哪里，从而熟悉知识板块，及时做好查漏补缺，为下一阶段的突破做准备。
(2)不盲目做套卷。中考80%—90%的分数分布在基础题和中等难度题上，考生应把精力更多放在基础知识、基本能力的巩固和提升上。冲刺阶段再做很多试题是浪费时间的笨办法!最直接、最有效的方法是，把前面的作业本、考试试卷中出现的错题，特别是反复出现的错题找出来，归纳、分析、总结并认真做会，弄懂，因为这些题都是基础知识，针对性强，在中考中出现的频率比较高。最科学的办法是，查漏补缺!找准自己的薄弱环节好好补一补。
(3)掌握应试技巧。答题是否规范、审题是否严谨、表述是否条理清楚等应试技巧方面都存在问题，针对自己的不足，进行解题的规范性训练; (4)考场习惯早养成。每年中考结束后，常听见考生走出考场叹气“明明会做的题做错了”，究其原因在于审题不清，越是面熟的题目越要仔细，一些粗心的考生往往想当然地就填上答案，事实上这样的题更有玄机，其中的条件会有一些变化，建议一道题看三遍，关键词划出来，认真读题肯定能避免失“可得之分”。考试中遇到“拦路虎”，跳过它直奔下一题，这是比较正确的考试习惯。可有些考生却习惯于死啃，尤其是中考化学推断题，有的时候可能没有思路，这时候就不要有不破此题不罢休的劲头，结果为一道题影响了整体发挥，实在有点得不偿失。好的考试习惯应当从现在起就有意识地培养，到中考才会习以为常。
小编总结
中考是各个地区每年都会举行的大型考试，对于初中即将毕业的同学们来说，这也是帮助自己成功升学的一场考试，通过中考中取得的分数，大家将可能去往不同的高中学校读书，在大家的未来会有一个怎么样的发展平台这完全取决于大家自己的努力学习的结果如何。因此，想要在中考中考出理想分数的小伙伴们可要努力啦，抓紧现在好时光努力地汲取知识吧。
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