大家都了解分数的重要性,知道分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校。昆明第十中学拥有悠久的办学历史,学校的建校规模庞大,获得过许多的荣誉称号,学校的教学、环境、升学保障等都非常的不错,吸引了解许多学生就读,下面为大家简单整理了昆明第十中学招生录取分数线的信息,大家可以了解一下。
昆明第十中学普高招生录取分数线
学校名称 |
录取人数 |
统招录取分数 |
调剂录取分数 |
征集志愿录取指标 |
昆明第十中学 |
222 |
545 |
545 |
53 |
昆明第十中学建筑物命名及寓意
①主楼(学校行政、图文及信息中心):求实楼(Qiushi Administration Building) 寓意:“求实”作为十中校训,深入人心,得到师生共同认可。以此为主楼名,不仅扣合求实校区,同时体现出十中求真务实的办学精神。再辅以对“求实”的具体解释——“学问求切实,意志求坚实;思辨求翔实,智识求真实;谋虑求忠实,行为求妥实;言语求信实,服饰求朴实;交际求诚实,精神求充实。”更充分体现出学校的文化内涵。
②—1教学楼:博思楼(Bosi Teaching Building)寓意:语出明代学者王夫之“学非有碍于思,而学愈博则思愈远。思正有功于学,而思之困则学必勤。” 学贵在思,“学愈博则思愈远”,以此来鼓励学生勤思好学,奋发向上。
②—2教学楼:琢玉楼(Zhuoyu Teaching Building)寓意:语出《礼记·学记》“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”“玉”喻指学生,表明这里是学生读书明理、修智养德、全面发展的地方。
③实验楼(实验室、计算机房科技活动中心):格致楼(Gezhi Experiment Building) 寓意:语出《礼记·大学》:“欲诚其意者,先致其知,致知在格物。” 《现代汉语词典》解释为:穷究事物的原理法则而总结为理性知识。此为中国古代认识论的重要命题之一。“格物”就是要求学生亲历其事,亲操其物,即物穷理,增长见识。“致知”就是求为真知。在读书中求知,在实践中求知,而后明辩事物,尽事物之理。
④报告厅:百川楼(Baichuan Reporting Building) 寓意:取“海纳百川,有容乃大”之意,表明这是学术争鸣、思想交汇的地方。
⑤室内网球馆:网球馆(Indoor Tennis Stadium)
⑥体育综合馆(室内篮球、羽毛球、乒乓球场馆):体育综合馆(Inner Physical Stadium)
⑦演艺厅(学校演播室):艺海苑(Yihai Performing Stadium) 寓意:取“艺术的海洋”之意,喻指此处是师生展示才华的地方。
⑧食堂及教师接待中心:A食堂——惜禾堂(Xihe Dining Hall)B教师接待中心——集贤楼(Jixian Guests Reception)寓意:“惜禾”即珍惜粮食之意;“集贤”语出王羲之《兰亭集序》“少长咸集,群贤毕至。” 以此喻指教师接待中心是优秀师资力量汇聚的地方。
⑨男生公寓:弘毅楼(Hongyi Boys’Dormitory) 寓意:语出《论语·泰伯》“士不可以不弘毅,任重而道远。” 弘毅:抱负远大,意志坚强。男生须有远大的抱负和坚强的意志,喻指其对社会责任重大,要不断求索发展。
⑩女生公寓:坤秀楼(Kunxiu Girls’Dormitory)寓意:“坤”语出《易·杂卦传》“乾刚坤柔”,“坤”为女性或女方的代称,“坤秀”取其“秀外慧中”之意,喻指女生有优雅的仪容仪表,更有聪慧的内心修养。
⑾艺术楼:(美术、音乐教室):聂耳艺术中心(Nie’er Art & Music Center) 寓意:聂耳作为十中校友,享誉盛名的音乐家,以此命名艺术楼,贴切自然。
昆明第十中学的招生录取分数线都是不同的,学生是可以把学校的招生录取分数线最为选择学校的参考线,不过学校录取分数都是从高到低依次录取的,所以大家分数还是要尽量高一些报读,才能有更大的把握能够顺利的入学。
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