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五指山中学历年招生分数线一览表(2024参考)

来源:五指山中学  日期:03-23  334人关注

五指山中学历年招生分数线为:458分,邦博尔小编整理的五指山中学历年招生分数线信息仅供参考,如有变动,以学校官方最新消息为准。

五指山中学历年招生分数线一览表(2023参考)

一、五指山中学历年招生分数线一览表

 年份

 中招分数线

 2022

 458分

 2021

 484分

 2020

 450分

二、五指山中学简介

五指山市五指山中学是五指山市仅有的一所完全中学。五指山中学的前身是海南黎族苗族自治州实验中学。它创办于1985年,面向自治州8个县市招生,招生对象均为少数民族的优秀学生,学生享受政府补贴。

当年招个寄宿班(初一2个96人,高一2个92人),招生总人数188人,教职工30多人。第三年发展到12个班,在校生605人,教职工增加到50多人。1987年建省撤州,1988年学校改称海南民族实验中学,直属海南省教育厅管。1990年又改为通什市第一中学,归通什市教育局管。2003年市一中、二中合并,更名为五指山中学(通什市改为五指山市)。学校经过20年的办学经历,几番易名,办学的规模也不断扩大。如今的五指山中学已发展到42个教学班,其中初中35个(含6个民族寄宿班,享受省政府补贴),高中7个,在校生近2000人,教职工179人。

五指山中学办学理念

学校始终以教书育人,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为办学宗旨,扎扎实实抓德育工作。在德育工作中,学校德育领导机构充分发挥领导职能,建立三个三位一体的德育网络:思想品德、其他各学科教学、社会实践三位一体;学校、家庭、社会教育三位一体;党支部、团委、班级三位一体,形成全方位的攻势,使德育工作真正得到落实,德育工作取得显著的成绩。

五指山中学办学特色

教学和教研工作是学校的中心工作。学校根据新形势发展的需要,引入新理念,努力探索课堂教学改革的新路子、新方法,要求教师立足于新世纪的高度去看待当今的教育,调整教研课题和内容,用现代社会的人才观来衡量学生,学习和把握新课程理论、新课程目标、新课程结构、新课程设置、以及新课程的实施和评价方法,培养学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,以及创新意识和实践能力,提高学生的整体素质。建校二十年,学校在教学教研方面成绩喜人,特别是近几年来,教学教研成果丰硕:初中升学率均达95%以上,高中升学率均达86%以上;有6名学生曾获得全国学艺竞赛一、二等奖,市级各学科竞赛一、二等奖获得者均是五指山中学的学生;有20多位教师曾获省级调教一、二等奖,30多篇教学论文获国家级、省级论文奖。五指山中学具有一支较高素质的教师队伍,为提高办学质量提供了坚实的基础。学校向来重视教师队伍的建设,致力于提高教师的文化知识水平和业务能力,不惜花费委派中青年教师到名牌大学进修,动员、组织教师参加基地、校本岗位培训。学校共有137名专任教师,教师学历合格率95%,教师岗位培训合格率100%,高级职称14人,中级职称58人,全国优秀教师1人,省级骨干教师4人,市级骨干教师13人。

五指山中学办学设施

五指山中学地处风景秀丽的南圣河畔工业大道,校园总面积187.4亩,校舍占地面积14895平方米。学校四区(教学区、运动区、生活区、绿化区)规划建设合理、美观,教学设施较齐全,建有教学楼、办公楼、科学馆、图书馆、阅览室、学生住宅楼、教师住宅楼等。

现有可容纳150人的多媒体教室1间,语音室1间,计算机教室3间(计算机157台),物理实验室4间,化学实验室4间,生物实验室3间,地理实验室1间,美术室1间,音乐舞蹈室1间,健身室1间,体育运动场2个,图书室藏书4.6万册,报纸刊物80多种。如今的五指山中学环境优美,鸟语花香,师资力量雄厚,教学设施较齐全,它正乘教育改革的东风,引入新理念,逐步实施新课程,既是教师施展才华的最佳舞台,又是学生求学成才的理想场所。 

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