现在的家长都是很重视自己的娃娃，希望他们 在学校认真学习考上一所好的高中，这个都能理解走，因为自作为父母都希望自己的娃娃能够好，虽然学习这些都很重要重要，但家长们也不要忽略了自己的孩子，不管学校怎么样样，提前是学生愿不愿意用心学习，因为只有孩子们努力了才能取得好的成绩进入好的高中，所以家长们应该多鼓励自己的孩子。
安徽蚌埠第四中学校园环境
校园文化彰显人文魅力，深具文化底蕴：凝晖楼、格致楼、立雪楼、映雪楼高低俯仰、参差错落;博雅大道、通幽小径纵横交错;德馨广场、崇本园、逸园花开四季、草坪如茵;春晖亭、见贤石、思齐桥相映成趣;篮球场、足球场、田径场平整划一;校史文化灯箱、诸子百家墙、廉政文化廊、德育连廊、书画走廊、剪影长廊装点校园、净化心灵。干净、整洁、优美、舒心的校园环境处处呈现出文明、高雅、和谐的气息。
安徽蚌埠第四中学获得荣誉
学校始终坚持“人本与制度相和谐，学生和老师共发展”的办学理念，成功打造高品位的“人文校园”、高质量的“绿色校园”、高效能的“数字校园”、安全有序的“平安校园”、绿色环保的“节约校园”、德艺双馨的“文明校园”。学校办学特色鲜明，办学成果显著，校园环境幽雅，是安徽省文明校园、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省未成年人思想道德建设示范学校，安徽省绿色学校、安徽省学陶师陶实施素质教育先进单位、安徽省卫生先进单位。学校同时被命名为蚌埠市“花园式学校”、蚌埠市文明校园、蚌埠市德育示范校、蚌埠市文明单位标兵、蚌埠市双拥模范单位。
安徽蚌埠第四中学办学历史
蚌埠第四中学,这所创建于1952年，伴随着共和国的成长一路走来，办学质量稳步提高、社会认可度连年提升。2009年，学校通过验收，成为安徽省省级示范高中，实现了跨越式发展。学校现有教学班32个，学生近1850人。教职工146人，其中高级教师54人，硕士研究生33人。学校已走过69个春秋，有深厚的文化底蕴和人文积淀， “人文与管理相和谐，学生和教师共发展”的办学理念，构建了全校师生一起分享、向往的共同愿景，体现了“人文关怀、科学管理、学生成才、教师成长”四位一体的和谐发展观。
作为父母关心孩子爱护孩子是应该的，所以爸爸妈妈都希望给自己娃娃最好的生活条件，创造好的学习环境，那么在选择高中的时候还是要合情合理的对比，因为现在好的学校对同学们的要求肯定是更高的，就像家长们要选好的学校，而学校要选择好的学生，所以不管学校好不好，重要的是孩子能不能满足学校的招生条件，其实选择到适合孩子学校就是好的学校。
展开全文 ∨
