现在这个时代，电话已经是家家户户必备的，当然有的同学可能在小学家长就配置了一个手机， 在选择学校的时候，同学们可以直接拨打学校的电话，这样可以更方便快捷的了解学校的基本详情，对于学校的疑虑，学校的老师也可以快速的为你解答。同学们，逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。一切的付出都是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。
美达菲国际学校招生办联系电话：暂未公布
美达菲国际学校特点包括
毕业论文: 这是基于培养学生对所学科目能够独立进行深入研究的要求。同时支持实现美达菲国际学校的交流目标。
知识的本质: 此课程的设计旨在于鼓励每个学生以钻研的眼光来检视不同的了解方式(认知、情绪、语言和动机)和不同类别的知识(科学、艺术、数学和历史)。同时支持实现美达菲国际学校整个的发展目标。
社会实践课程:该课程要求学生们能够主动从课堂之外的实实在在的经历中学习。学生们可以将这三部分相结合或将其中任意二者相结合。同时支持实现大同中学的彰显个性和和谐发展的目标及美达菲国际学校的社会责任感的目标。
美达菲国际学校的课程设计建立在美国国家通用核心标准(Common Core)及加利福尼亚州高中教育体核心框架之上。
美达菲国际学校的课程具有很强的前瞻性(拥抱可持续发展和改变国际关系等现代问题)并立足于历史(包含对思想起源的理解)，客观地看待问题。
该课程在传统西方对个体价值及传统东方对群体价值之间保持平衡。
该课程格外重视阅读能力的培养，也是美国国家核心标准大纲中所列举的技能。因为这在大学生必须具备的能力。在大学预备的能力中，较为核心的是如何解析复杂的文字，如何鉴定出一个合理及有意义的论题，并且能够利用论据，熟练地表达、辩护其观点。
这些技能要求学生们通过使用传统媒体及数字媒体，阅读文学作品和信息文本来掌握。美国国家通用核心提供非常好的阅读书目，也是美达菲国际学校的课程所基于的。国家通用核心标准更为侧重如何阐释信息文本，认为对于大学成功来讲是至关重要的的技能。
美达菲国际学校课程致力于培养学生的创造力、发明能力、综合能力及获取信息观点的能力。
同学们在奋斗中，确立自力更生的目的，不是远离了成功，而是更加接近了成功。能让自己不断奋斗的方法，其实也就是找到了成功的法门。心若有所迷茫的时候，自然要想办法打开心结，让自己能摆脱原地踏步的现状，而想要找一个生活的标杆，以别人作为自己的榜样，树立一个正确的方向，努力做好自己的事情，希望能接近自己成功的道路。
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