或许每个同学选择学校都有不同的标准，但是同学们在选择学校上也会有一个相同的标准，就是关于学校正不正规的这个问题是同学们在选择学校相对比较重视的问题，学校的官网也能标志着学校的正规性。同学们，如果对自己的成绩不满意，不是因为你不如别人聪明，很可能是因为你还没有愿意为之奋斗的理想，还没有调动自己无限的潜能。学习绝不是简单的只靠努力就能获得好结果的。
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济宁孔子国际学校小学部学生培养目标
学贯中西 对话世界——孔子国际学校高中国际部致力于培养一代“出国前了解中国、出国中关注中国、学成后服务于中国”的具有中华民族文化底蕴，通晓国际规则，具有跨文化理解力的国际型人才。
勤于思考 勇于探究——培养和发展学生们与生俱来的好奇心，学习并掌握开展探索和研究的必要技能，允许学生以批判性和创造性的思维方式来识别和处理问题，并做出合理性的判断。
自主选择 自我决断——培养学生形成自我评估的能力，了解自己的长处和局限性，对自己的学习和经历做出缜密的思考，自主抉择并勇于承担其责任。
思维开放 善于交流——了解和欣赏本民族的文化历史，并对其他个人和社会群体的传统价值观采取开放和包容的态度。同时能够运用一种以上的语言在多样化的模式中有效而愉快地与他人交流与合作。
博爱包容 尊重他人——倡导博爱、包容的“大爱”文化心态，理解和同情他人的需要和感受，尊重他人的尊严。懂得尊重他人是一名合格的国际型人才应具备的基本品质。
身心健康 全面发展——孔子国际学校高中国际部重视学生学业和情感的发展，同时更重视学生拥有健康的体魄和良好的精神风貌，这是学生服务于社会，体现自我价值的先决条件。
济宁孔子国际学校小学部办学特色
在总校长曹伦华先生提出的人才培养6C理念(自信、博爱、奉献、创新力、合作力、沟通力)指引下，每一个学段有不同的特色，设置实验班、英特班、淑女班、国际班，共同构建特色课程体系和活动文化，如在中小学开设国学、茶艺、烹饪、插花、马术、击剑等课程。
并通过读书节、外语节、艺剧节、科体节，为学生提供了读书学习、发展兴趣、展示能力的舞台。学校倡导“教师是财富、学生是宝贝、家长是朋友”的管理宗旨，十年的时间，超前的办学理念深入人心，独特的课程体系日臻完善，鲜明的办学特色逐渐彰显。
每个人身后的成功都是经历了学习才能达到的。如果同学们在学校不努力的话，就只能被学习淘汰，而不是社会选择淘汰了你。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。所以说：时间是宝贵的，只要同学们还在学校里，那么就要抓紧时间努力学习，只要你抓紧时间才会离你的梦想越来越近。
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