在报考学校时，考生要提前了解学校的办学实力，只有学校的办学实力较强，你才能学到更多的东西。在学习中，只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的。青春是同学们奋斗的资本，一定要趁着自己年轻，把握好自己的人生航标，同学们会因为拥有青春而幸福快乐，千万不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。趁你还在学校里，还拥有学习时间，就要尽你自己最大的努力，努力完成你的梦想。
江都国际学校初中部办学实力
围绕“幸福教育”的核心理念，国际学校坚持遵循学生的成长规律，尊重学生的个性差异，满足他们终身发展的合理需要，将国家课程和校本课程进行有效整合，构建富有特色的幸福教育课程体系，为学生享受幸福教育成长搭建了平台，努力为学生提供全面、健康、有厚重感的精神滋养。
学校以“人文与艺术、数学与科学、语言与交流、社会与品格、运动与实践、科技与创新” 六大节日为突破口，集学科知识、科技艺术、运动健身为一体。每学期学校都会不定期开展语文悦读活动、经典诵读比赛、英语短剧表演、师生趣味运动会、“校长杯”足球联赛、十大校园歌手比赛、数学手抄报比赛、数学建模比赛、无人机和机器人表演、航模社团活动等等。
近两年学校的创新课程成绩斐然，成立了青少年创客中心，机器人、无人机、3D打印也走进了课堂。孩子的素质发展不能把眼光只停留在分数上，学校从学科特色的角度建设了一批高水平的学生社团，例如：华罗庚数学、百家讲坛、小小翻译团、模拟联合国、溯古社团、电子百拼、超级演说家等。学校还开设了钢琴、吉他、古筝等课程，将素质教育外延，将学生特长培养落到实处，多角度推进素质教育实施。
江都国际学校初中部办学条件
——教育教学质量高。自2003年以来，学校在教育局综合质量评估中始终被评为A类学校。学校中考总均分连续位居江都区第一，高分段人数比例、考入扬州中学和江都中学等四星级高中人数比例均居江都榜首。
——学生学习氛围浓。学校十分重视校风建设，注重学生的道德教育、理想教育、文明礼仪教育。学校的风气正，学生的行为习惯较好，学习氛围较浓郁。
——学生素质发展全。长期以来我校坚持重视学生全面素质的发展，重视教好所有课程。学校坚持把做人教育放在第一位，既重视文化课的教学，也十分重视学生体育、艺术、心理、劳动技术、科技和人文素养的培养，学生在未来的学习和生活中，表现出了较强的发展后劲。
——教师责任意识强。学校教师有较强的团队意识、奉献精神，关心学生的全面成长，关爱每一个学生的发展，民办机制的灵活性大大提高了教师责任意识。
——学校奖励措施实。依据学生入学后的表现，分期对初中优秀学生暨家庭教育优秀的给予奖励，发放奖励基金。对特别优秀、但家庭经济困难的小学毕业生，进校时可提出申请，我校将根据学生学习情况和家庭情况综合考虑，减免学费。学生在学校学习过程中，如果遇到家庭经济变得困难，可提出申请，学校将酌情减免学费。
——培养有“朝气”的孩子。确保学生每天至少1小时的体育锻炼时间，把呼啦圈、滚铁环等经典体育游戏和跑操、广播操等体育活动结合起来，增加足球、三门球等校园体育特色项目的活动内容，寓“锻炼”于“游戏”，引导孩子有效锻炼，增强体质。加强对学生不良行为习惯的指正，重点抓好学生不正确坐姿、握笔姿势的纠正，预防近视和身体畸形。通过严格控制作业量、尝试开展弹性作业等措施确保学生睡眠时间不少于10小时。
同学们只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量。但是不论怎样，都离不开坚持。在学习上，坚持努力也是很难做到，但同学们，要知道：奋斗的人生，应该勇于尝试，敢于挑战，乐于坚持。不论怎样，在学习上一定要坚持下去，尽量逼自己努力，然后勤奋的学习，以后的你，会为自己现在所做的努力，而感到庆幸，千万别在最好的年纪选择了安逸。
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