有的家长想让孩子进入国际学校学习，但是面对众多的国际学校，不知道如何选择，小编认为，弄清楚一所学校，首先要看意向学校的入学条件有哪些，以免多做一些无用功。只有弄清楚该校的入学条件，才能更好的让孩子进入该校学习，湖州枫叶国际学校注重孩子的全面发展，综合素质的提高，开设了小学部，初中部，高中部，下面就来看看该校的入学条件内容有哪些?
湖州枫叶国际学校入学条件
幼儿园：面向全国招收2-7岁幼儿
小学：面向全国招收1-6年级各年级学生
初中：面向全国招收小学六年级毕业生及初中各年级在读生
入学测试
幼儿园及1年级参加入学面试
2-9年级英语、语文、数学三科笔试
湖州枫叶国际学校教学特色
幼儿园特色
始终坚持“根正树直，根深叶茂，实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念，实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标。枫叶幼儿园在不断地发展壮大中，逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系，三大体系共同打造了枫叶幼儿园优质的幼教品牌，其课程体系则是枫叶幼儿园得以长期在业内领先的基石，它致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好生活习惯的养成、智力潜能的开发以及双语双思维的塑造。在多年来的探索与实践中，枫叶幼儿园通过对课程的研究与开发，逐渐使课程延伸到幼儿成长的各个领域;在多元中英文主题活动中，促进幼儿综合发展;在园本特色课程中促进幼儿的全方位潜能发展和个性的发展。从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——探究课程、英文课程、美育绘本课程、综合能力课程、渗透中西方文化的活动课程。
小学特色
奉行尊重引领的快乐教育，以“思维欢实，生活充实，精神丰实，身心皮实”为学生培养目标，30人以内小班教学，在国际化教育氛围、中外教师共同关爱下，为培养国际精英人才奠定基础。独创“国家规定课程+英语特色课程+活动文化课程”三级课程体系，突出英语特色和丰富的特长培养。每周12节英语课(其中6节外教课)，使用自编教材，小学阶段英语词汇量达2500个。多种特长类课程、活动课程、社会实践课程培养学生一技之长。让每一个孩子在尊重中阳光自信，在快乐中健康成长。
初中特色
枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育，实施领先的教学模式枫叶国际学校初中在开齐开全义务教育阶段所有课程的基础上，增设多元文化课程、特长社团活动、社会实践课程等校本课程;突出枫叶英语特色(每周12节英语课，其中6节外教课)，实施“英语分级教学模式”，中外教共同教授科学、社会学入门课程和枫叶特色英语课程，使学生在听、说、读、写方面的能力迅速提高。枫叶初三毕业词汇量达5500个，实现与高中阶段加拿大全英文教学环境的完美对接。枫叶初中实施差异教学，小班型授课，每班30人以内，使每个学生都能得到关注和发展。学生完成初中学业后参加当地中考升入枫叶高中或其他高中。
高中特色
湖州枫叶国际学校属于上海枫叶国际学校幼、小、初配套校区，学生初中毕业后将直接进入上海枫叶国际学校就读高中。上海枫叶国际学校坐落于极具深厚文化底蕴的上海市金山区枫泾镇，学校占地面积300亩，含初、高中两个学部，面向全球招收6-12年级学生。上海枫叶国际学校是上海市第一所完整的BC校园、上海市第一所试点民办国际高中、上海市第一批示范性国际高中，也是枫叶教育集团的“旗舰校区”，学生高中毕业100%进入国际名校就读大学。
枫叶在实践中构建了“三个结合、两项认证、一个对接”的教育模式。“三个结合”指中西教育思想的结合，中加教师队伍的结合，中加课程和教学资源的结合;“两项认证”指中英双语和中加双学历的认证体系;“一个对接”指枫叶实现了与国外高等教育的全面对接。
学生高中入校注册中加两国学籍，毕业获中加两国文凭。毕业凭枫叶学校成绩单，直接申报大学。枫叶学分全球认可，实现了与国外大学畅通对接。在枫叶的办学体制下，中国课程以文科为主，加拿大课程以理科为主，中加方学分互认，英语国家大学认可。枫叶学生既有加方学分，也有中方学分，申报大学的学分平均值领先加拿大本土学生，倍受大学青睐。枫叶学生根据高二在校成绩，就知道未来能进入什么样的大学，学习目标更明确。
经济文化的全方面发展，带动教育水平的提升。国际学校被越来越多的人选择。湖州枫叶国际学校是一所新成立的国际学校，优质的教学质量和优美的学习环境，使美高双语学校也有着严格的入学要求。湖州枫叶国际学校秉持办学初心，引导学生具有批判性思维，有长远目光、有责任、有担当。采用双语课程教授知识，为学生就读国外院校做最好的准备，助推每一位渴望成才的孩子走向巅峰。
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