在学习上，不论做什么，同学们都要认真去做，如果你真正努力了、付出了，你就会发现自己不可限量。同学们，每当你想要放弃的时候，就请停下脚步，作出艰难的取舍，打起精神再上路。有时你停下脚步，只为走得更远。同学们，在做任何事的时候，都要讲究水到渠成，也就是说凡事有一定的临界点，坚持足够了，自然会有所收获。
哈罗香港国际学校教学理念
学校的愿景是在哈罗香港发展动机的学生，能力和决心，在他们的生活通过多种形式领导世界产生积极的影响;从正面领导;作为一个有效的团队合作精神;作为一个积极的榜样。
领导，当然，是一个非常英国哈罗公学的质量和一些伟大的老harrovians如温斯顿邱吉尔、尼赫鲁和侯赛因国王Jordan是著名的现代史上重要的点提供深刻的领导。
学校将领导层定义为通过人民做出积极的区别，并强烈地认为，领导者不一定是天生的，但他们可以作出。
一个更好的世界领导旨在装备和挑战耙香港学生运用他们的知识，技能和天赋使他们社区中的其他人更好的生活和更广阔的世界，通过开发六确定关键的领导特质：积极贡献社区、用慈悲应用知识、协作解决问题、创造性地解决问题、公平和公正的选择、面临挑战的决心。随着来自教师，学生和家长的输入，一个社会愿景声明产生在2015五月勾勒出的期望，学校社区的成员如何对待对方。
“关怀、尊重的社会，每个人都兴旺”这样的社会愿景去一个更好的世界的属性和作用在哈罗香港社区人造型领导的核心意义，并提供了一个框架，为教师，在与彼此互动的学生和家长。
哈罗香港国际学校招生情况
主要原则：1香港教育局规定： 本地学生与持香港护照学生不超过50% -6年级以上所有学生至少50%必须是寄宿生(每周或全部)。
2 从来自中国内地，澳门及台湾学生申请资格 -父母有香港居留权和必要的证明文件。该申请学生，当作是香港本地的学生。 -学生拥有一个额外的海外护照符合资格来港。
3 英语是学校唯一的包容性语言，而申请人必须精通它，以获得全方位的课程，并能够积极向学校社会作出贡献。
4，结构，高年级必须有寄宿生和日校学生，以及男女之间的人数平衡
除了在特殊情况下，并在校长的考虑下，学校通常不会接受11和13年级学生。
只有努力才是唯一的出路。幸运带着太多的侥幸，唯有通过自己努力奋斗得来的成果才觉得踏实。希望每个人都能踏踏实实地努力，相信成功不会辜负努力的人。千万不要让人生留遗憾，不要到自己白发苍苍时才感叹自己一事无成，趁着年轻，迎着朝阳去追寻自己想要的人生，去实现自己憧憬的梦想，因为时光不等人。
