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北京大学附属中学国际部2023年课程体系

来源:北京大学附属中学国际部  发布日期:10-10

近年来,国内留学需求不断攀升,到国外读本科已经成为越来越多家庭的选择。国际学校也因此成了众多计划到国外读书的中国孩子的跳板。据统计,目前全国上下的国际学校已有上千所,其中民办国际学校占比超过一半。那么,国际学校和普通学校在课程设置上有哪些区别?国际学校有哪些课程体系?它们之间有什么区别?你的孩子更适合哪一种?小编下面为大家介绍北京大学附属中学国际部的课程体系,希望对大家有所帮助。

 北京大学附属中学国际部2023年课程体系

北京大学附属中学国际部课程体系

北大附中国际部的课程分为核心课程和选修课程,采用双语或者全英文教学。

1、核心课程是必修课程,主要包括:中/英文通识、数学、物化生、写作工作坊及独立性研究等课程。

2、选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择,满足毕业学分要求即可。学校采用的是自主研发的课程体系,不采用任何固定课程体系的课程,在保持与AP或者IB同等课程难度的基础上,会根据老师的背景和学生的兴趣来提供丰富多元的选修课。

AP课程介绍

AP课程全称Advanced Placement,中文名称为“美国大学先修课程”。开设的目的是给成绩优异的高中学生提供难度更高的课程,让学生能够在高中阶段体验大学课程。在科目上,AP课程总共有37门科目,以微积分、统计学、物理、经济学为主,每个学生可以根据自身情况,选择3-5门课程。

AP课程难度较大,水平相当于大学一年级基础课程,所以不是所有学生都适合学习。AP课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定,对高中生来说很有挑战。

据统计,拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。

和传统学校相比,国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线,即通过高考考取国内的大学。而国际高中的学生,通常在进入高中前,就做好了出国留学的打算,高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。

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文章标题:北京大学附属中学国际部2023年课程体系
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