国际学校因其多元化的评价体系、丰富多样的课程、以及不拘一格的教学理念，受到广大深陷以“千军万马过独木桥”为喻的高考之苦的学生家长青睐。但是在选择学校的过程中，面临如此多的学校家长们也是一脸懵，为了帮助大家快速的了解学校，小编建议大家可以先从课程体系方面着手，明白了想要学什么课程体系，然后在根据课程体系来选择学校就会容易很多。接下来就来看看宁波肯特学校的课程体系有哪些吧!
宁波肯特学校课程体系
课程介绍(课程主要由四部分组成)
1、美国课程(由外教执教)：引进美国巴斯图高中校本课程，其中包括AP课程。美国巴斯图学校提供18门AP课程，我们会根据学生的能力，来推荐适合的AP课程。
2、语言课程：基础英语跟学术英语课程。根据学生的知识水平，量身定制，课程涵盖托福、雅思、ACT/SAT 等语言测试;
3、中国人文核心课程(折算美高学分课程)：国学、中国政治经济文化、中国历史、中国地理;
4、活动课程：升学指导课程、课外实践活动，如志愿者服务、社区服务、爱心慈善、社会调查、环境保护等。
宁波肯特学校办学特色
在办学的顶层设计和目标确立上，坚决摈弃以洋高考和申请名校为目的的办学理念和模式，按时代性和开放性的原则，学校坚持以生为本，助生成长，以培养孩子成为更好的自己，以培育中西文化浸润的世纪英才，成就学子美好发展前景作为办学愿景。
学校坚持以习惯养成和素质提高为重点，重视培养学生的团队精神、参与意识、创新和实践能力、批判性思维、责任感和包容心等，注重学习习惯、生活习惯和行为习惯的养成，注重中国传统文化的传承。
学校坚持以注重培养学生自信、自觉、自律和厚植中西文化、深蕴科学精神为目标，努力帮助学生实现责任、智慧、人格、卓越的和谐统一。学校旨在培养中西文化融合、智慧人格并重，具有较强国际交往能力和国际竞争能力, 兼备国际视野和本土情怀的国际化、创新型后备人才。
宁波肯特学校教学管理
按精简高效的要求，学校将融合宁波市镇海中学及美国、加拿大等合作学校的管理经验和特色。设立宁波肯特学校理事会，负责学校建设和办学重大事项决策。学校实行理事会领导下的校长负责制，校长由镇海中学吴国平校长担任，下设执行校长，具体负责学校的运行管理工作，内设校务办公室、教务办公室、后勤管理办公室、学生事务办公室等部门，各司学校的管理职能，全力确保学校具有高水准的国际化教育特色。
学校十分重视教师团队教师和教学、管理的融合。外方由美国密苏里州巴斯图学校派遣具有20年以上的资深管理经验的副校长Susan担任教学校长，并亲自担任部分课程教学。中方由具有丰富的国际高中办学经验的镇海中学国际部主任舒建东担任教学校长。
所有必修课和部分选修课，均由巴斯图学校派遣美国教师任教，每天外教授课超过6节，即外教授课量超过85%，所有的外教具有美国教师资格证书并有8年以上的教学经验。
中方的班主任和辅导教师均具有英美著名大学的研究生学历。学校建立每周一次的了中外校长例会、中外教联席会议、外教下班指导和班级导师制度，每个班级配有一中一外班主任，真正实现中外教育和教学的同步实施，避免了许多现有国际班师资队伍参差不齐和教育教学两张皮的情况。
准备送孩子出国留学的家长应该知道，在选择国际学校时，国际课程是家长必须考虑的重要因素!许多家长不知道如何选择国际课程。其实，自己的孩子适合什么课程，要看孩子的具体情况和未来的留学目标。通常而言，目前国际学校的主流课程有五大课程体系：IB课程、美高+AP课程、A-level课程、加拿大课程和澳大利亚课程，这些都是家长们普遍的选择。
